MANDALAS + RELATO

1) Inventa un relato a partir del dibujo (mandalas) que has elegido.

 

¿Qué es un booktuber?

Se trata de jóvenes lectores que comparten sus pasiones librescas con sus seguidores, que pueden llegar a contarse por miles, a través de un canal de YouTube.
Para ello, realidad 2.0 mediante, les basta con tener una webcam, un ordenador y labia. Los booktubers hacen críticas de libros, pero más que eso, el fenómeno funciona porque comparten con sus seguidores costumbres, manías, juegos y otras filias relacionadas con los libros.
 
Se dice que el origen de los booktubers está en los “video hauls”, vídeos en los que chicas y chicos muestran sus últimas compras de ropa, su botín (haul) de fashionistas. Pronto surgieron los “book hauls”, en los que chicas y chicos con otro tipo de gustos enseñan los libros que se han comprado en el último mes, o en una semana…
Los vídeos de los booktubers crean comunidades de seguidores encantados de compartir sus preferencias y manías: los próximos libros que leerán, cómo los ordenan en su cuarto (el sancta sanctorum de los booktubers es su dormitorio), qué portadas les subyugan y cuáles aborrecen, etc.
http://www.estandarte.com/noticias/varios/booktubers-en-espaol-jvenes-recomendando-libros-en-youtube_2696.html

 

ANIMALS AND BODY PARTS

MULTIPLICACIÓN DECIMALES

Noticia: Denuncia sobre el canal de Youtube "Las Ratitas"

Piden investigar un canal de Youtube en el que dos niñas promueven estereotipos de género

En el canal 'Las Ratitas', que acumula más de 11 millones de suscriptores, las dos menores de seis y siete años aparecen maquillándose, cosiendo, cocinando, jugando con muñecas o pintándose las uñas.
 El Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC) ha exigido a la Fiscalía de Menores de Barcelona iniciar una investigación sobre un canal de Youtube en el que dos niñas, de seis y siete años, reproducen los estereotipos de género y promocionan maquillaje.

La cuenta 'Las Ratitas', que acumula ya 11 millones de suscriptores, publica vídeos con calidad profesional destinados a un público infantil. En ellos, las pequeñas Guiselle y Claudia anuncian maquillaje, aparecen cosiendo, cocinando o jugando con bebés.
En la denuncia, emitida por Save the Children y el exdefensor del menor de la Comunidad de Madrid Javier Urra, argumentan que el canal, gestionado por los padres de las menores, es "una instrumentalización de los niños" y que es "peligroso al tratarse de una realidad ficticia en la que se pone a las niñas en el foco de atención".
Además, se ha criticado a los padres de las pequeñas. Ambos también son Youtubers que cuentan con más de tres millones de seguidores. "Podemos estar ante dos situaciones, padres irresponsables o padres que tienen otro tipo de intereses", ha declarado Urra.
https://www.lasexta.com/noticias/sociedad/piden-investigar-canal-youtube-que-dos-ninas-promueven-estereotipos-genero_201902195c6bf31a0cf2dd61801d4b4d.html

YO SIGO A ...

YO SIGO A ...                          

1.¿Cuál es tu Youtuber favorito?  ¿Cómo lo conociste?

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2. ¿De qué trata su canal?

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3.¿Cuántos seguidores tiene?

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4.¿Qué crees que se necesita para ser Youtuber?

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5.¿Cuáles son las ventajas y desventajas de ser Youtuber?

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6.¿Crees que es un trabajo para toda la vida?

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Entrevista a tu Youtuber favorito, escribe diez preguntas que te gustaría hacerle:

MAPA DE ASIA

https://mapamundi.online/asia/

Colorea el monumento, algunos ejemplos:

EXPOSICIÓN ORAL SOBRE EL CARNAVAL

EXPOSICIÓN ORAL : CÓMO SE CELEBRA EL CARNAVAL EN...

Desireé y Estefanía: Carnaval de Brasil
Lucía: Carnaval en las Islas Canarias
Juan: Carnaval de Cádiz
Salim: Carnaval  ?
.....................................................................
 Materiales: Se pueden usar murales, folios, dibujos, videos, powerpoint,etc..

 

                                         ¿Qué tengo que exponer?
1º Habla de cómo celebran el carnaval en el lugar que te ha tocado, describe por escrito qué hacen: desfiles, canciones, bailes, disfrazes... Fijate en los detalles que los distinguen de los carnavales de otros sitios, qué los hace tan especiales.
2º Una vez que tienes las ideas generales por escrito, puedes pasarlo a limpio en cartulina , hacer un mural y poner dibujos, fotos, caretas...
3º Repasa y lee en voz alta el texto que has copiado y cuéntaselo a tus familiares o amigos/as y el viernes 22 de febrero estarás preparado/a para exponerlo en clase.

SEMANA DE LA AMISTAD Y EL AMOR

  

Os proponemos dos actividades sencillas:

1. EL MAPA DE MI CORAZÓN: se repartirán unos corazones divididos para que en plástica el alumnado dibuje a aquellas personas que conforman su paisaje más íntimo. El día 14 se pegará en el mural gigante que se colocará en los pasillos. 
   
   
   
    
   I CONCURSO DE PIROPOS: para desarrollar la expresión escrita y la creatividad, se entrega la silueta de un corazón a cada alumno/a, quien siguiendo estas premisas deberá escribir un piropo y decorar libremente el corazón.